kd989 写于 2016-12-06
"学步儿在能够准确地说出某些词语之前就已经明白了它们的意思。帮助学步儿建立用于表达的词汇库是一个重要目标。学步儿的表达方式与成人不同，所以要借助情境来理解学步儿的意思。不同的学步儿语言能力的发展速度不同，有些学说话比较早而有些比较晚。几乎所有的学步儿在发某些词的音时都有困难。根据发展的规律，直到六七岁，儿童才能够把英语中的所有语音都发出来，这是受生理发展影响的。 学步儿不仅需要学说话的机会，也需要有说话的内容。应当给学步儿提供丰富的经验，在经历这些事情时以及体验了这些经验以后，要与学步儿交谈。这些经验可以简单到在木板上打滚、去商店、观察或者抚摸邻居家的宠物，这些经历都是很重要的。给他指点观看路上的花，在往购物筐内放水果时说出水果的名称，当他摸小猫时告诉他它的毛是“毛绒绒”的。 帮助学步儿发展语言的方法 1.当你跟儿童谈话时给他示范好的语言。 2.如果学步儿发错了某个词的音，你就要在下一句话中正确重复这个词。比如，如果他说：3.“这儿有胡桐树。”你可以说：“呀，你发现了一个汤勺。&rd...